Montessori-Kinderhaus
Am Fliederbusch
Krippe
Hummelgruppe: Betreuung für 15 Kinder im Alter von 1 bis maximal 4 Jahren
Kindergarten
Igel- und Schneckengruppe: Betreuung für Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren in zwei geöffnete Kitagruppen
Betreuungszeiten
Montag bis Freitag, 7:00 bis 16:30 Uhr, in denen ein Betreuungsumfang von 9 und 7 Stunden angeboten wird
Betreuungsplätze
Insgesamt verfügt das Kinderhaus über 57 Betreuungsplätze
Den ganzheitlichen Ansatz unserer Arbeit nach den Grundprinzipien der Montessori-Pädagogik setzen wir täglich im Kinderhausalltag um, in dem Kinder im Alter von 1 bis 6 Jahren miteinander leben, spielen, arbeiten und lernen. Jedes Kind hat in unserem Haus seine Stammgruppe, die nach Tieren benannt ist, wir nutzen jedoch viele Gelegenheiten der altersübergreifenden Zusammenarbeit und Aktivitätsangeboten. Wichtig in unserer Arbeit sind uns die Übergänge von der Hummelgruppe in die Kita, die behutsam und abgestimmt auf den individuellen Entwicklungsstand des Kindes vollzogen werden.
Für unsere täglichen Aktivitäten im Freien nutzen wir unseren großen Hof und Garten mit Spielmöglichkeiten und die vielfältigen Angebote der Umgebung in Euren.
Die Hummelkinder frühstücken jeden Morgen gemeinsam. Die Kita-Kinder frühstücken gruppenübergreifend in unserer Kinderküche. Einmal pro Woche mit selbstgebackenem Brot und selbst zubereiteten Zutaten. In unserer Einrichtung wird das Mittagessen durch einen externen Caterer angeliefert, welches sich nach den Qualitätsstandards der DGE richtet. In allen Gruppen wird am Nachmittag eine Obstmahlzeit angeboten, der sogenannte „Obstteller“.
Anmeldung
Falls Sie Ihr Kind im Montessori Kinderhaus Am Fliederbusch anmelden möchten, nehmen Sie bitte Kontakt über das Kita-Portal Trier auf.
Zum Kita PortalEinzugsgebiet
Trier-Euren und Trier-West. Bei genügend freien Plätzen können auch Kinder aus anderen Stadtteilen aufgenommen werden.
Elternausschuss
Ungefähr alle 8 Wochen trifft sich der Elternausschuss mit Sonja Rohr-Olk und einem Trägervertreter, um alle angefallen Anliegen der Eltern zu besprechen. Der Elternausschuss des Montessori-Kinderhauses Am Fliederbusch setzt sich aus folgenden Mitgliedern zusammen:
Michael Boxberg (1. Vorsitz),
Michael Burg (2. Vorsitz),
Antje Schnoor, Sandra Porn, Katharina Rohr, Melanie Lamberti, Sarah Hager-Schmitz, Sarah Junge
Der Elternausschuss ist persönlich oder über folgende Adresse erreichbar: ea2022@montessori-trier.de
Mitgliedschaft
Durch die Mitgliedschaft im Trierer Arbeitskreis für Montessori-Pädagogik e.V. unterstützen die Eltern die Arbeit des Trägervereins und damit unsere Arbeit vor Ort.
Beitrittserklärung TAMPraktikum und Ausbildung
Das Montessori-Kinderhaus Am Fliederbusch ist berechtigt zur Praxisanleitung für Praktikantinnen und Praktikanten in der Sozialassistenz und zur Ausbildung als Erzieher/innen.
Beiträge
BIS ZUM 2. LEBENSJAHR
variabel
MONATLICH
Die Krippenbeiträge bis zum 2. Lebensjahr sind einkommensabhängig und richten sich nach den Angaben des Jugendamtes der Stadt Trier.
AB DEM 2. LEBENSJAHR
kostenfrei
MONATLICH
Die Krippenbeiträge und Kitabeiträge ab dem 2. Lebensjahr sind kostenfrei.
VEREIN
freiwillig
JÄHRLICH
Durch die Mitgliedschaft im Trierer Arbeitskreis für Montessori-Pädagogik e.V. unterstützen die Eltern die Arbeit des Trägervereins und damit unsere Arbeit vor Ort.
Wir wertschätzen die Pädagogik und das Team und möchten uns engagieren und etwas zurückgeben.
Es ist ein gutes Gefühl vollstes Vertrauen in die Arbeit des Kinderhauses zu haben!
Die Eingewöhnung neuer Kinder ist fester Bestandteil unseres pädagogischen Konzepts und ist angelehnt an das „Berliner Eingewöhnungsmodell“. Jedes Kind hat die Möglichkeit, sich in individueller Zeit bei uns einzugewöhnen. Erfahrungsgemäß dauert die Eingewöhnung zwei bis maximal vier Wochen. In dieser Zeit lernen die Kinder und Eltern die Bezugserzieher:in, die Tagesabläufe und die Einrichtung genau kennen. Wenn das Kind gerne kommt, mit Appetit isst und sich wohl und sicher fühlt, ist die Eingewöhnung abgeschlossen.
Tages- und Wochenrhytmus
Das Kind erlebt einen geregelten Tages- und Wochenrhytmus, der für seine geistige, emotionale und soziale Entwicklung sehr wichtig ist, da es sich an ihm orientieren kann und dadurch Sicherheit und Geborgenheit erfährt.
Über unsere Gruppen verteilt finden wöchentlich folgende Aktivitäten an festen Tag statt
» Wandertag
» Backtag
» Gesundes Frühstück
» Turntag
Freie Bewegung und Turnen
In Kleingruppen finden angeleitete Turn- und Bewegungsstunden statt. Nach Möglichkeit gehen die zukünftigen Schulkinder 1x pro Woche in die Turnhalle der Eurener Grundschule.
Freispiel und angeleitete Beschäftigung
Bis 9 Uhr finden erste Spiele in den Gruppen statt. Anschließend können sich die Kinder nach Absprache im Haus frei bewegen. Hier finden Sie sowohl angeleitete Beschäftigungen, als auch die Möglichkeit zum selbständigen Spielen und Arbeiten.
Nachmittagsbetreuung
Nach dem gemeinsamen Mittagessen in entspannter Atmosphäre können sich die Kinder in der anschließenden Ruhepause beim Vorlesen erholen. Ab 14 Uhr treffen sich die Kinder in Kleingruppen zum angeleiteten und freien Spiel. Am Nachmittag wird nochmals gemeinsam eine Zwischenmahlzeit gegessen.
Im Kinderhaus stehen für drei Gruppen folgende Räumlichkeiten zur Verfügung:
» 3 Gruppenräume
» Schlafraum in der Hummelgruppe
» Flurbereiche mit wechselnden Funktionsbereichen
(Verkleiden, Puppenecke und Bauen)
» Bewegungsraum
» Schlafraum
» Kinderküche mit Essbereich
» Kinderbad
» Erwachsenenküche
» großer Innenhof
» großer Garten mit Spielplatz
» Büro
In unserem Kinderhaus steht das Kind als „Baumeister seiner selbst“ mit seinen Entwicklungsphasen und Ihren individuellen Bedürfnissen im Mittelpunkt der Arbeit. „Hilf mir es selbst zu tun“ ist ein Schlüsselsatz, an dem wir täglich unser Erzieherverhalten orientieren. Die Umgebung ist so vorbereitet, dass das Kind aktiv werden kann. Es will greifen, berühren, erproben, experimentieren, bewegen, klettern, üben: so erkundet und ordnet es die Welt.
Weiter Informationen zur Montessori-Pädagogik finden Sie unter „Pädagogik“.
Personal
Unser Personal verfügt über entsprechende pädagogische Ausbildungen und nach Möglichkeit über eine Zusatzqualifikation für Kleinkindpädagogik und die Montessori-Pädagogik.
